« Diadolab 3 - Rééducation » est destiné à aider l’orthophoniste dans le suivi des patients présentant un trouble de l’articulation, de la parole, de la prosodie, et plus généralement de tout trouble qui concerne l’intelligibilité et/ou la...Lire la suite
Référence :RC7580
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« Diadolab 3 - Rééducation » est destiné à aider l’orthophoniste dans le suivi des patients présentant un trouble de l’articulation, de la parole, de la prosodie, et plus généralement de tout trouble qui concerne l’intelligibilité et/ou la fluence. C’est un outil complet, polyvalent, et motivant pour travailler tous les paramètres de la parole de façon ludique et méthodique. Il comporte 4 grands modules : Articulation, Parole, Lecture et Ressources. Le module Articulation propose des activités et des outils de feedback visuel et auditifs permettant de travailler spécifiquement le répertoire phonétique de la langue française. Il offre un panel important de mots, du plus simple au plus complexe, de sons isolés et de syllabes pour travailler la conscience articulatoire, les praxies dissociées de la parole, l’intonation, le rythme, la fluence, la lecture linguale et le lien phono-graphémique. Il est particulièrement appréciable dans le cadre de troubles de l’articulation et de la parole, de dyspraxies verbales, de dysarthries neurologiques, de déficiences auditives, d’illettrisme et de bégaiement/bredouillement. Il contient 4 outils complémentaires : Praxies, Phonèmes, Traits distinctifs et Sons-Profils. Le module Parole donne accès à des outils destinés à traiter l’aspect dynamique de la parole. Il permet de travailler le contrôle de la hauteur, la diadococinésie, la programmation phonologique séquentielle de la parole, les clusters, les diphtongues, triphtongues ainsi que la lecture linguale. Ce module comporte 4 sous-modules, Prosodie, Diado, Parler et Lecture linguale. Le module Lecture est destiné à travailler méthodiquement le lien entre la représentation articulatoire, la graphie et la phonie. Ce module prépare à la lecture de façon efficace en construisant et automatisant la stratégie d’assemblage qui permet un déchiffrage fiable des mots écrits. C’est un support innovant et efficace pour les confusions sourdes/sonores et les inversions. Il s’adresse aux apprentis-lecteurs, aux enfants dyslexiques (phonologiques), aux enfants dysphasiques ou encore aux adultes en situation d’illettrisme. Ces trois activités vont les aider à acquérir le symbolisme de l’écrit en s’appuyant sur les compétences articulatoires préalablement renforcées. Le module Ressources permet l’accès à quatre sous modules : Evolution, Statistiques, Vidéos et Repères. Évolution permet d’éditer très facilement des graphiques d’évolution des performances avant /après rééducation afin de mesurer les progrès sur la base des mêmes enregistrements du bilan initial. L’orthophoniste pourra ainsi illustrer des comptes-rendus d’évolution et mesurer l’impact de la rééducation. Les outils de Statistiques permettent de faire des calculs de moyenne et de corrélation à partir d’une grande cohorte de cas en précisant les valeurs référentielles en fonction de l’âge. Ce module est utilisé dans les centres de formation en orthophonie comme support aux mémoires de recherche. C’est un outil de recherche validé scientifiquement. Dans Vidéos, des séquences animées montrent les articulateurs en mouvement et différents enchainements sont proposés. Dans Repères, les valeurs référentielles pour les mesures objectives sont fournies avec des graphiques très clairs et utiles pour situer le patient par rapport à des valeurs référentielles en fonction de l’âge. (PC uniquement)
