Un ensemble exhaustif et cohérent de stratégies, de postures et de techniques illustrées par des dialogues courts et explicites pour favoriser le développement langagier des jeunes enfants jusqu'à 36 mois.
Le guide Parler Bambin propose aux professionnels de la petite enfance des stratégies pour développer les compétences langagières des jeunes enfants de 3 à 36 mois. Parler Bambin peut être mis en œuvre par tous les professionnels de la petite enfance mais aussi par les enseignants en charge d'enfants de 2 ans dans les zones sensibles ainsi que par les parents.
Démarche et contenus :
A partir de quatre principes de base, le guide propose des techniques simples et explicites adaptées à l'âge des enfants, pour instaurer un dialogue, leur donner envie de parler et les compétences pour le faire. Ces techniques, présentées sous forme de gestes ou de situations, donnent des repères et des exemples concrets pour mobiliser l'attention, engager la conversation et développer le langage.
Pour répondre aux besoins spécifiques des petits parleurs à partir de 24 mois, un atelier langage est proposé. Conçu autour d'un imagier présentant des scènes de la vie quotidienne, cet atelier s'appuie sur une démarche simple et structurée et permet d'augmenter significativement la fréquence des échanges langagiers.
Parler bambin se présente sous la forme d'un guide clair et structuré. Les gestes et situations du quotidien, décrits de façon très explicite, sont organisés par tranche d'âge et illustrés. Pour faciliter l'appropriation de cette pratique, ils sont proposés du plus simple au plus complexe et peuvent être progressivement adoptés. La mise en œuvre de l'atelier est facilitée par la proposition de phrases clés dans le contexte des pages de l'imagier Parler bambin.
Des séquences filmées, librement accessibles en ligne, rendent explicites les techniques mises en oeuvre au quotidien et dans le cadre de l'atelier pour offrir des repères concrets et faciliter leur appropriation.
Modalités de mise en oeuvre :
Les contenus des outils Parler Bambin, apportent une réponse concrète aux besoins langagiers des enfants de milieux défavorisés qui risquent de présenter un retard du développement du langage à l'entrée à l'école, retard prédictif pour la suite de la scolarité. La mise en œuvre de ces techniques se fait au quotidien ou par le biais d'ateliers fréquents et réguliers en veillant à consacrer plus de temps aux enfants ayant les plus gros besoins.
L'appropriation des gestes spécifiques fait peu à peu évoluer la pratique professionnelle au service du développement langagier de tous les enfants. En complément du guide et de l'imagier, les livrets et les affiches Parler bambin permettent de construire un dispositif efficace qui facilite cette appropriation.
Ces outils ont été conçus à la suite du Programme Parler bambin, labellisé par le Haut commissariat aux Solidarités Actives, mené à la demande du CCAS de la ville de Grenoble par Michel Zorman, une équipe de chercheurs du laboratoire Cogni-Sciences et des professionnels de la petite enfance. Ce programme a fait l'objet d'une évaluation scientifique par M. Duyme (CNRS Montpellier), S. Kern (CNRS Lyon), M-T. Le Normand (INSERM Paris), C. Lequette et G. Pouget (LSE Grenoble).
Devant les effets positifs mesurés à l'issue de sa mise en oeuvre, le programme a été progressivement étendu à l'ensemble des crèches de la ville de Grenoble et a notamment retenu l'attention de villes qui l'ont mis en place, telles que Lille, Nantes et Le Havre ainsi que le département d'Ille-et-Vilaine. Devant les effets positifs mesurés à l'issue de sa mise en oeuvre, le programme Parler Bambin a été retenu par le dispositif "La France S'engage" et fait l'objet d'un essaimage à grande échelle mené par l'Agence nouvelles des Solidarités actives (ANSA) qui assure la formation des professionnels et l'évaluation des progrès langagiers des enfants.
Contenu :
Format A5, 242 pages, postures, gestes et situations pour développer la langage au quotidien jusqu'à 36 mois, principes, démarche et phrases clefs pour animer un atelier langage avec l'imagier Parler bambin.
