Le présent (Avec CD) - Occasion 16710

Corinne Boutard et Laurence Girardot

Le présent a comme spécificité d'être le temps qui présente le plus de terminaisons, mais également d'être le premier temps appris par l'apprenti scripteur. De ce fait, connaître les terminaisons ne suffit pas à assurer leur utilisation car...Lire la suite

Référence : RC6763

Rupture temporaire

24,00 €

Aucun point de fidélité accordé pour ce produit.

TTC

Aucun point de fidélité accordé pour ce produit.

Quantité

Ajouter à la liste des favoris

Matériel d'occasion en bon état
Le prix neuf était de 37 €
Un supplément de frais de port de 1 € s’applique lors de l’achat de ce matériel.

Se connecter

Vous devez être connecté pour faire un devis

Expédition le jour même

Expédition le jour même pour une commande passée un jour ouvré avant 14H?

Devis en ligne

Obtenez un devis en ligne facilement en ajoutant les produits à votre devis.

Mandats administratifs acceptés

Paiement par Mandat administratif pour les établissements publics.

Aucun point de fidélité accordé pour ce produit.

Le présent a comme spécificité d'être le temps qui présente le plus de terminaisons, mais également d'être le premier temps appris par l'apprenti scripteur. De ce fait, connaître les terminaisons ne suffit pas à assurer leur utilisation car l'enfant doit également comprendre et manipuler des éléments linguistiques qui ne poseront plus les mêmes difficultés lors de l'apprentissage du futur, imparfait etc...

- Il faut identifier le verbe, pouvoir le dériver ou identifier son infinitif pour déterminer le type de terminaisons à appliquer. Il faut bien évidemment identifier le sujet et établir un lien entre celui-ci et les pronoms personnels avec lesquels on apprend mécaniquement les terminaisons. Il faut ainsi mettre en relation « la vache » (qui) broute, avec le pronom personnel sujet « elle », avec lequel on met un « e » en terminaison. Ces différents aspects (infinitif, sujet, pronom) requièrent donc au total une conscience et une manipulation de la langue orale.

- Les très nombreux exercices de cet ouvrage permettent à l'enfant de s'approprier les différentes étapes nécessaires à la maîtrise du présent. Le nombre d'exercices vise à une automatisation des procédures, autant que faire se peut. Les verbes à radical vocalique, dont on sait que leur maîtrise est plus tardive sur le plan développemental, font l'objet d'une attention particulière. Sont également abordés, la compréhension des pronoms, l'identification du verbe, la capacité à retrouver son infinitif, les verbes pronominaux, la conscience morphosyntaxique et l'identification du temps présent.

- Des phrases à faire transcrire sont également proposées.

- On ne s'étonnera donc pas d'avoir consacré un opus entier au présent. Sa conquête sera un parcours, de longue haleine et semé d'embûches, pour le dysorthographique. Ce livre s'adresse donc autant aux enfants de 7-8 ans qu'aux adolescents.

- Si l'on peut considérer que les autres temps relèvent davantage d'apprentissages « spécifiquement » scolaires, le présent nécessitera pour sa part un réel travail rééducatif dans la plupart des rééducations de la dysorthographie et aux différents moments de son évolution.

Référence ZZZ0367

Fiche de données

Auteur: Corinne Boutard et Laurence Girardot
ReferenceCustom: RC6763

Write your review

Le présent (Avec CD) - Occasion 16710

Corinne Boutard et Laurence Girardot

Fiche de données

Write your review

Write your review

16 autres produits dans la même catégorie: