Parcours de l'apprenti-parleur - Occasion 14732

C. Alvès et I. Gibaru

Un va-et-vient permanent entre théorie et clinique pour une communication efficace et authentique Le jeu et son Autour du jeu dans l'investissement du langage Ce livre est une réflexion théorique concernant l'investissement langagier du...Lire la suite
Référence : RC9297
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Un va-et-vient permanent entre théorie et clinique pour une communication efficace et authentique


Le jeu et son Autour du jeu dans l'investissement du langage


Ce livre est une réflexion théorique concernant l'investissement langagier du tout-petit enfant jusqu'au plus grand. Il donne des points de repère précis et pratiques en faisant interagir les énoncés produits avec la situation d'énonciation. Ainsi les situations dialogiques qui ponctuent le parcours d'intégration langagier de l'enfant sont mises en scène dans le jeu et dans tout ce qui se joue autour du jeu entre l'enfant et l'adulte.


Progressivement, au cours de son développement langagier, l'enfant intègre de nouveaux cadres de connaissances allant de la mise en forme des mots (l'enfant bricoleur de mots) à une mise en sens de plus en plus élaborée (l'enfant créateur d'histoires).


Chemins faisant, en remodelant ses scénarios et ses scripts, l'apprenti-parleur s'approprie de ces petites leçons de vie, leçons de choses pour parvenir à un faire-communiquer authentique et efficace où sens ajouté et sens partagé peuvent faire bon ménage.


Les nombreuses illustrations cliniques et propositions de jeux sont susceptibles d'éclairer les analyses et réflexions sur la construction du langage et sur les réseaux associatifs qui tissent nos échanges de paroles.


De nombreux jeux interactifs invitent le lecteur à jouer comme l'enfant.


N° ISBN 2-906896-93-4


271 pages 17 x 23 cm

ZZZ0521

Fiche de données

Auteur
C. Alvès et I. Gibaru
ReferenceCustom
RC9297

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